Calcul avec le boulier : entraînement aux calculs additifs et soustractifs avec le
boulier.D'abord, la maîtresse pousse les boules du boulier pour ajouter ou retrancher et demande aux élèves d'écrire sur leur ardoise, sous forme mathématique, les actions qu'ils voient:
Exemple : Le maître, face aux enfants, déplace les boules au fur et à mesure en disant :
« 2+2-3-1+2= ? », les élèves écrivent l'histoire sur l’ardoise (ne pas dépasser 4 au cours des
opérations successives).
Plus tard, nous augmenterons le nombre de "manipulations". Après quelques exercices, on peut augmenter la difficulté en cachant le boulier par un écran (feuille de carton)
Pour les élèves qui auraient du mal, il y a la possibilité de travailler avec les doigts (qui remplacent le boulier), ou de manipuler eux-même un boulier.
