Lecture Cuissart: "ill" de tenaILLe"
La maîtresse illustre le vocabulaire comme la rouille sur une cloche. La rouille est dûe à l'action de l'air (qui contient de l'oxygène) sur le fer: les molécules d'oxygène s'associent à celles du fer et en forme une nouvelle qui est la rouille (de l'oxyde de fer)
Toutes les parties exposées à l'air et la pluie (les deux contiennent un gaz nommé oxygène) sont attaquées par la rouille.
Suite à l'exercice d'écriture, nous inventons une phrase qui parle de ce que nous connaissons: la Colchide, pays de la Toison d'or: Jason va en Colchide pour récupérer la toison d'or. Médée est amoureuse de Jason.
Cette exercice d'écriture est l'occasion de revoir tout ce que nous connaissons comme règles orthographiques et grammaticales (la majuscule au début des phrases et des noms propres, syllabation et épellation pour écrire...etc)
Sur le cahier du jour: le "c" majuscule, Colchide
Analyse grammaticale: Les canaris volent vite.
C'est l'occasion de voir ce qui différencie la marque du pluriel pour les noms (s) et les verbes (ent).
vite: est un adverbe, c'est un mot qui dit comment l'action est faite. Il est rangé dans un carré un pointillé, car l'adverbe donne une information sur le verbe (ou un adjectif ou un autre adverbe) tandis que l'adjectif donne une information sur le nom.
Notre nouvel élève progresse...
Copie: La maîtresse porte une broche, c'est l'occasion de revoir le mot "broche" et le mot "breloques.
Nous la dessinons.
Sur le cahier d'entraînement: copie du paragraphe 2 de la leçon "ill" de "tenaILLe" et nom des dizaines.
Calcul Benhaïm: écriture des nombres:
2 dix et 7 unités, s'écrit 27 et se lit 27...etc
Sans insister: la maîtresse montre qu'on additionne les dizaines avec les dizaines et les unités avec les unités.
Écriture du nom des dizaines: 1 dix s'appelle dix, 2 dix s'appelle vingt etc...
Le nombre 13 à 19: manipulation et formation
13 c'est 1 dix et 3 unités ... 19 c'est 1 dix et 9 unités
La notion d'ordre: Le 1er, 2ème... la position d'un objet par rapport à un autre (avant le 7ème, il y a le 6ème, car il est une place avant...
Les nombres pairs: on compte par paires
impairs: on part de 1 et on ajoute une paire (soit 2 unités).
Frise:
Sur le cahier du jour: Dictée, Copie: Le colonel a dîné d'une salade avec du sel. Rémi fera du caramel.
Initiation à l'histoire de France: les invasions normandes.
